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摘要:
信息技术与课程的整合已经得到有效研究与发展,各种理论及应用成果不断涌现,尤其是电子白板在教学中的应用、平板电脑在交互课堂中的应用等已经成遍地开花之势。而与此形成鲜明对照的是,我们的学生在课堂外的自主学习手段相对匮乏,中学生英语学习客观上主要依赖于课堂,而作为一门语言,学生学习的水平参差不齐,如果能在校园里提供一种供学生学习的环境,随时可在一个图文并茂且可听可说的环境下自由学习,将可以从兴趣入手,使学生的碎片时间得到有效利用。结合触摸屏一体机,与自主研发的控制、编辑软件相配套,我们实现了上述需求,并在实际应用中取得良好效果。
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文献信息
篇名 触摸式英语自助学习系统软件的应用研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术与英语 自主学习 兴趣 触摸式 碎片时间
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何帅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术与英语
自主学习
兴趣
触摸式
碎片时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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