作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等教育职业化是适应社会发展要求,进行人才知识结构调整的新举措。高等英语教育要积极改革,更新教学模式、设计教学环节、从教材编排、教学手段以及教学考核等各方面全面改革,满足社会发展所需要的高等职业技能型人才的需求,走高校英语职业化与产业化的道路。
推荐文章
广西高校辅导员队伍职业化机制建设初探
广西高校
辅导员
职业化
机制
高校辅导员队伍职业化和专业化问题研究
专业培训
激励机制
基础理论
推进高校辅导员职业化发展途径研究
高校辅导员
职业化
专业化
“职业化”高职商务英语及课程设置课程体系构建
商务英语
职业化
课程设置
职业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校英语职业化特色教学体系研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 职业技能 教学体系
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 112-114,118
页数 4页 分类号 G642
字数 4867字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国英 广东司法警官职业学院公共基础部 20 52 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业技能
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
论文1v1指导