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摘要:
为培养学生综合应用所学知识的能力,电气工程专业开设“数控技术应用”课程作为大四学生的一门综合性选修课,以培养学生综合运用所学知识的能力,提高学生就业竞争力。传统数控技术的教学内容及模式难以适应电气类学生的需求,针对这一问题从教学内容、校企合作、教学团队、教学方法和考核方式等方面进行了一系列教学研究与改革,实践表明改革是行之有效的。
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文献信息
篇名 电气工程专业“数控技术应用”教改研究与实践
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 学生培养 电气工程 数控技术 教改
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84,89
页数 4页 分类号 G642
字数 3623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2016.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建生 常州工学院电气与光电工程学院 81 298 7.0 12.0
2 朱益利 常州工学院电气与光电工程学院 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学生培养
电气工程
数控技术
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
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