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摘要:
"基础工程"是各院校土木工程本科是专业教学中一门重要课程,基础工程类课程的改革受到教育部及各院校领导的高度重视。分析"基础工程"教改的现状,根据教学实践,指出教改应从教材、课堂教学和提升学生能力3方面去实现教学内容的工程实用性、先进性和趣味性;综合运用现代教育技术实现教学手段的多样化、现代化;通过持之以恒的投入、积累和创新,实现土木工程专业教师的知识结构及能力的综合化、现代化。
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文献信息
篇名 “基础工程”课程教改探讨
来源期刊 福建信息技术教育 学科 工学
关键词 基础工程 教学改革 教学模式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 TU753-4
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1 黄孟雅 阳光学院土木工程系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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基础工程
教学改革
教学模式
研究起点
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期刊影响力
福建信息技术教育
季刊
16开
2005
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