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摘要:
针对海洋类专业特点,结合海洋类专业创新性开放实验项目教学实践,以培养具备创新精神研究型人才为目标研究探索了开放实验项目教学模式。结果表明:该教学模式激发了学生对科学研究的积极性和创新意识,提高了学生科学素质,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 创新性开放实验项目在海洋类专业人才培养中探索与实践
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 创新 开放实验 教学改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春丹 宁波大学海洋学院 72 487 12.0 17.0
2 赵青松 宁波大学海洋学院 75 815 14.0 26.0
3 苏秀榕 宁波大学海洋学院 233 2778 25.0 38.0
4 龚一富 宁波大学海洋学院 54 342 11.0 16.0
5 徐军方 宁波大学海洋学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新
开放实验
教学改革
研究起点
研究来源
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期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
出版文献量(篇)
3919
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20
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论文1v1指导