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高考电化学试题的命题解读和教学策略浅析
高考电化学试题的命题解读和教学策略浅析
作者:
张晋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电化学试题
命题解读
教学策略
中学化学教学
摘要:
基于高中生电化学认识模型,解读了高考电化学试题特点,并分析其命题趋向,提出"建立解决高考电化学试题的系统的审题、解题模式"、"利用真实情景讨论知识"、"加强问题驱动、任务解决的复习课教学"的教学策略,以期帮助学生优化知识结构,形成解决电化学问题的系统思维,从而提高学生解决化学实际问题的能力.
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文献信息
篇名
高考电化学试题的命题解读和教学策略浅析
来源期刊
化学教学
学科
教育
关键词
电化学试题
命题解读
教学策略
中学化学教学
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
考试评析
研究方向
页码范围
81-87
页数
7页
分类号
G633.8
字数
6859字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张晋
北京师范大学化学教育研究所
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引文网络
引文网络
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节点文献
电化学试题
命题解读
教学策略
中学化学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6629
CN:
31-1006/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号
邮发代号:
4-324
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24
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