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摘要:
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中国古代建筑与古文字符号类比
古建筑
古文字符号
建筑意象
语义场
彩画
万史课堂教学的“古文字导入法”
课堂教学
古文字
导入法
课堂导人
教学过程
成功
历史
蒙古文字母到音素转换方法的研究
蒙古文
字母到音素的转换
联合序列模型
联合多元
联合分割
古文字的联机手写识别研究
古文字识别
联机手写识别
中文信息处理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 釋古文字中的“聶”字
来源期刊 简帛 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-8
页数 8页 分类号
字数 6507字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
简帛
半年刊
978-7-5325-7417-9
16开
上海市瑞金二路272号
2006
chi
出版文献量(篇)
252
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0
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