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摘要:
建筑类高校学生培养的特点,需要较强的工程实践能力,以适应社会的需求.本文以建筑环境与能源应用工程专业学生培养为例,讨论高校校企合作机制与学生培养的现状及问题.研究显示有效校企合作方式,有助于学生工程实践能力的提升,发挥学生的主观能动性,促进实现学习目标,同时高校和企业的优势互补共同发展.
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文献信息
篇名 建筑类高校校企合作机制与学生培养研究
来源期刊 吉林建筑大学学报 学科 教育
关键词 建筑类 校企合作 学生 成绩
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 人文与社会科学
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G648
字数 2144字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马人骄 吉林建筑大学市政与环境工程学院 15 16 3.0 3.0
2 齐子姝 吉林建筑大学市政与环境工程学院 31 135 6.0 11.0
3 齐俊峰 吉林建筑大学市政与环境工程学院 27 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑类
校企合作
学生
成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林建筑大学学报
双月刊
1009-0185
22-1413/TU
大16开
长春市新城大街5088号
1984
chi
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2717
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7
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9535
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