基于高职学分积累与转换的教育生产力问题

• 作者: 李生京
• 来源期刊: 技术与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 学分积累与转换 教育生产力
• 年，卷（期）: jsyjy_2016,（1）
• 页码范围: 10-15
• 页数: 6页
• 分类号: G710

摘要

学分积累与转换是实现高等职业教育可持续发展的必经之路。本文试图通过对高等职业教育学分积累与转换的生产力分析,揭示高等职业教育实现学分积累与转换的生产力需求、供给及其发展的现实问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李生京		13	16	3.0	3.0