建构主义理论下大学英语文化教学的优化

• 作者: 李秀静
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语文化教学 建构主义理论 教师教学理念 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

建构主义教学观和教学方法对大学英语文化教学具有一定的指导意义.大学英语教师应该转变文化教学理念和改变教学方法,通过创设教学情境、师生协作共享、进行交流对话,指导和帮助学生有效地进行异域文化和历史的学习,进而提高学生的英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀静	天津理工大学外国语学院	12	0	0.0	0.0