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摘要:
一、关注注释。读诗明意1.读诗 师:同学们,今天我们来学习杜甫的一首诗《闻官军收河南河北》。都预习了吗?谁来读一读?(指名读)师:对照注释读一读,你肯定有新的发现。(生自读)谁再来读?(指名读)师:你能告诉大家为什么“衣裳”“妻子”你读成“Yi chang”“qi zi”?
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文献信息
篇名 《闻官军收河南河北》教学实录
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 《闻官军收河南河北》 教学实录 注释 教学方法
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 朱志林 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《闻官军收河南河北》
教学实录
注释
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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1332
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