基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过设计特定情境,以杜威“做中学”的教育思想为基本,将家鸡雏鸟性别鉴定实验应用于“多聚酶链式反应扩增DNA片段”一课,使学生在“真实情境一发现问题一占有资料一提出假设一检验想法”的过程中,理解并体验多聚酶链式反应的原理及过程,初步认识该技术在生产实践中的应用价值,并激发学生对该领域的学习热情.
推荐文章
基于杂交链式反应的0-1整数规划问题计算模型
杂交链式反应
0-1整数规划问题
DNA折纸术
聚合酶链式反应诊断2型猪链球菌
聚合酶链式反应
诊断
猪链球菌2型
生化鉴定仪
逆转录聚合酶链式反应(RT-PCR)检测罗氏沼虾诺达病毒
罗氏沼虾
诺达病毒
逆转录聚合酶链式反应
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“做中学”进行多聚酶链式反应的教学实例
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 情境教学 做中学 多聚酶链式反应 性别鉴定 课程标准
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 实验与技术
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.91
字数 3330字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱凌泽 北京师范大学教育学部 6 11 2.0 3.0
2 王鹏程 北京师范大学生命科学学院 9 66 2.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (38)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情境教学
做中学
多聚酶链式反应
性别鉴定
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
53
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导