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摘要:
内涵式发展是新建本科院校在转型过程中路径的必然选择.内涵发展的核心要素包括$定位、结构、特色、创新和质量.学校只有科学定位、优化结构、凝练特色、改革创新、提高质量,才能保证新建本科院校在转型过程中的健康持续发展.
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浅析新建本科院校转型发展的路径
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转型
路径
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地方高校
转型发展
应用英语专业
价值内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新建本科院校转型过程中的内涵式发展
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 新建本科院校 高校转型 内涵发展 发展要素
年,卷(期) sxgjyj_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦梦华 15 46 5.0 6.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
高校转型
内涵发展
发展要素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
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6
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