地方高师院校代数学课程教学现状及对策研究——以皖北地区为例

• 作者: 吴品侠 林记
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 代数学 教学现状 数学素养 对策研究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 150-153
• 页数: 4页
• 分类号: O15-4|G658.3
• 字数: 5627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2016.01.040

摘要

高师院校是我国基础教育师资的摇篮,高师教学质量与基础教育质量有密切联系.以皖北四所高师院校为代表,主要研究地方高师院校代数学课程教学现状和对策,通过问卷调查,分析调查问卷的数据得出皖北高师院校数学专业代数学课程的教学现状,并从学生代数学素养、学习方法和学生未来职业能力的培养三大现状进行对策研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林记	阜阳师范学院数学与统计学院	16	15	2.0	3.0
2	吴品侠	阜阳师范学院数学与统计学院	1	2	1.0	1.0