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摘要:
基于目前我国刑法学知识转型的背景和法学本科教育的目的,教学者应当在犯罪论体系上做出立场选择。缘于多种复杂因素,教学者对体系之选择并非易事。教学者对犯罪论体系做出了立场选择,但也不能过于夸大自己所选择的或所赞成的体系而有意贬低其他体系。无论选择何种犯罪论体系,教学者应当尽力做好的是讲清楚不同体系下可能存在的问题及可行的问题解决方案,而非单纯沉醉于不同体系的优劣之争。同时,教学者应当通过教学过程的共鸣,引导学习刑法学的年轻学子对'风险社会的刑法危险'保持高度警惕。
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文献信息
篇名 论法学本科教育目的下之犯罪论体系选择
来源期刊 中国法学教育研究 学科 政治法律
关键词 犯罪论体系 教学功能 教育目的 体系选择
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-65
页数 15页 分类号 D914-4
字数 语种
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1 胡选洪 四川民族学院政法系 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
犯罪论体系
教学功能
教育目的
体系选择
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国法学教育研究
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
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911
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