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摘要:
通过分析和调查阅读推广活动在国内大学的实施效果发现,设立阅读推广单独管理部门的学校较少,且管理不到位,发挥作用不大;已单设管理部门的大学图书馆,管理目标不明确,机构成员少,分工不合理,制度不规范,推广服务水平低、效果不明显.针对目前阅读推广服务未得到校领导重视,与学校系部及社团组织合作不够,未将经典阅读纳入大学生正式课程,未建立长效机制等问题进行研究,提出了读写结合,以写促读,建立专门的阅读推广机构,丰富阅读推广形式等解决办法.
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篇名 阅读推广与大学图书馆管理服务创新
来源期刊 湖南文理学院学报(自然科学版) 学科 社会科学
关键词 大学图书馆 阅读推广 创新服务
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 通信·土木工程
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号 G252.1
字数 4736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6146.2016.01.018
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研究主题发展历程
节点文献
大学图书馆
阅读推广
创新服务
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南文理学院学报(自然科学版)
季刊
1672-6146
43-1420/N
大16开
湖南省常德市洞庭大道3150号
1987
chi
出版文献量(篇)
2118
总下载数(次)
3
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