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摘要:
目的:探讨高职高专医学生评教的问题及对策.方法:结合教学实践,查摆评教存在的问题及解决问题的方案.结果:针对目前评教过于形式化、主体不成熟、"工具化"倾向、设计不科学、透明度不高等问题,采取提高认识、完善机制、科学评价、科学处理评教结果等对策收效显著.结论:科学评教是提高评教水平,提升教学质量的关键.
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文献信息
篇名 高职高专医学生评教探析
来源期刊 国医论坛 学科 医学
关键词 高职高专 医学生评教 问题 对策
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 分类号 R-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梦华 34 36 2.0 5.0
2 周小林 1 0 0.0 0.0
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高职高专
医学生评教
问题
对策
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国医论坛
双月刊
1002-1078
41-1110/R
大16开
河南省南阳市卧龙路1439号
36-100
1986
chi
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