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摘要:
作为高等教育国际化公认的核心要素,学生国际化、教师国际化以及课程国际化在美国高校优势明显。陕西广播电视大学在推进国际化进程中,注重与境外高校、机构交流,签订友好协议,积极资助教师在国际舞台亮相,支持学生赴境外留学深造,主动对接国家战略。但国际化的理念还没有完全深入人心,国际化的合作面偏窄,形式不够多样化,"走出去"多、"引进来"少,服务区域经济能力有待加强,基础设施亟待完善,资金管理及效率不足方面等因素,制约了陕西广播电视大学高等教育国际化的可持续发展。高校应加强师资"引进来"力度,利用自身优势创新留学生来源,共享共建课程资源,改善基础设施,提高资金使用效率。
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略论高等教育国际化的历史渊源
高等教育国际化
研究型大学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国高等教育国际化及对省级开放大学的启示——以陕西广播电视大学为例
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 美国高等教育国际化 高等教育国际化 省级开放大学 陕西广播电视大学
年,卷(期) jyllysjxkb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G649.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古永司 陕西广播电视大学合作办学处 17 8 2.0 2.0
2 林静 陕西广播电视大学合作办学处 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国高等教育国际化
高等教育国际化
省级开放大学
陕西广播电视大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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