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摘要:
一、历练中,授之以渔 著名教育家叶圣陶老先生说过:“语文教材无非是个例子,凭着这个例子要使学生能够举一反三。”如何让学生举一反三,触类旁通,关键是师者要授之以“渔”。教学《闻官军收河南河北》时,我努力体现几个关注,教给学生学习方法:关注注释,读准字音。
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篇名 让诗歌教学散发出浓浓的诗味——《闻冠军收河南河北》备课随想
来源期刊 教育视界 学科 工学
关键词 河北 河南 教学 备课 散发 诗歌 学习方法 教育家
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 TQ323.42
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研究主题发展历程
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学习方法
教育家
研究起点
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
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