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摘要:
从教育类出版社实际出发,分别从内部和外部着眼,以出版社能够精准采集到的机构、作者、用户及选题、编辑、内容等小数据为例,探讨小数据在大数据时代的重要意义和应用价值.
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文献信息
篇名 大数据时代的小数据——浅谈教育类出版社进行数据价值挖潜的几个切入点
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 大数据 小数据 编辑 选题 协同编辑 知识点
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 特别策划·大数据:新闻出版业的价值金矿
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路本福 4 2 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
小数据
编辑
选题
协同编辑
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导