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摘要:
电路认知实验是电子信息工程专业最基本的专业基础实验课,是电工电子实践教学中最重要的打基础环节,目的是培养学生的电工电子基本素养,学会基本实验技能、实验方法.激发学生的学习热情和实验兴趣,培养学生的创新意识与创新思维,为后续专业实验课程学习和创新人才培养奠定良好的基础.
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实验教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电路认知实验教学改革与创新精神培养
来源期刊 辽宁大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 认知实验 改革 创新精神
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学改革与实验室建设
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 TN702|G642
字数 4087字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉奇 辽宁大学信息学院 8 23 3.0 4.0
2 李淑琴 辽宁大学信息学院 9 31 3.0 5.0
3 胡彬彬 辽宁大学信息学院 5 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
认知实验
改革
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁大学学报(自然科学版)
季刊
1000-5846
21-1143/N
大16开
沈阳市皇姑区崇山中路66号
8-147
1974
chi
出版文献量(篇)
1909
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2
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