从提出教育困惑到获得专业发展的教师研修旅程——记一次教师实践观摩研修活动

• 作者: 顾春晖
• 来源期刊: 山东教育：幼教版
• 学科: 教育
• 关键词: 研修学院 学习理论 教育指导纲要 研讨内容 北京市西城区 情感态度 自主学习 游戏化 音乐学习 客观观察
• 年，卷（期）: sdjyyjb_2016,（1）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G650
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾春晖		4	1	1.0	1.0