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摘要:
商务英语本科专业教师队伍建设是商务英语学科建设的重要内容之一,本文采用问卷调查和深度访谈的研究方法,在112名从事商务英语教学和管理的教师中就他们对商务英语双师型队伍建设重要性的认识进行了实证研究,研究还包括对本校2012级英语(国贸)本科专业的198名学生关于商英课程、师资等内容的问卷调查。研究发现:(1)超过一半的商务英语本科教师没有参加过专业的商务英语师资培训和无任何企业工作经历;(2)大多数英语语言类教师认为目前自身所具备的专业知识不能满足商务英语学科或专业建设;(3)大多数教师认为自己对于双师型教师的培训需求是非常迫切的;(4)大多数教师赞成通过停薪留职外出进修或通过名师或行业人员指导培训提高自身的双师能力。基于以上分析,文章进一步提出了商务英语专业双师型队伍分层建设的模式。最后本文简要阐述了本研究的局限性和未来研究的方向。
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文献信息
篇名 商务英语本科专业“双师型”教师队伍分层建设研究
来源期刊 商务外语研究 学科 文学
关键词 商务英语本科 双师型教师 学科建设
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-38
页数 6页 分类号 H319
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1 邹莉 17 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语本科
双师型教师
学科建设
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
商务外语研究
季刊
16开
北京市
2010
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