高职院校田径课学生消极行为成因及其对策

• 作者: 孙斌
• 来源期刊: 田径
• 学科: 体育
• 关键词: 高职院校 田径课 学生 消极行为 成因 体育项目 身心健康 团结协作
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G82

摘要

田径作为一项竞争性很强的体育项目，非常有益于增强学生的身心健康，有利于培养学生不怕困难，团结协作的精神。然而，审视当前高职院校的田径教学，一个普遍突出的问题是很多学生不喜欢田径课，一到田径课时间就开小差，训练也不认真，积极性不高，即使参与活动，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙斌		4	0	0.0	0.0