我国中部地区乡村教育发展的困境与出路——基于对湖南省三县九校调研结果的若干思考

• 作者: 丁瑞常
• 来源期刊: 新课程评论
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教育 我国中部地区 教育普及率 乡村人口 乡村学校 办学经费 免费师范生 教育经费支出 中部塌陷 硬件设施
• 年，卷（期）: xkcpl_2016,（1）
• 页码范围: 21-28
• 页数: 8页
• 分类号: G521

摘要

<正>进入新世纪以来,我国乡村教育得到了长足的发展。乡村人口义务教育普及率大幅提升,乡村学校的硬件设施更可谓'山河换新装'。然而,我国乡村教育整体质量低下、城乡差距显著等大势至今并没有得到根本扭转。处在区域和城乡差距两重'波谷'交汇点上的中部地区乡村教育更是我国全面建成小康社会、基本实现教育现代化的最短板。[1]2015年冬,笔者随国家教育咨询委员会第一组专家赴湖南省调研了其中3个县的

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁瑞常	北京师范大学国际与比较教育研究院	34	31	3.0	5.0