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英语阅读视角下大学生语感的培养
英语阅读视角下大学生语感的培养
作者:
张莹华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语语感
培养
建议方法
摘要:
英语学习的目的是培养学生听、说、读、写、译的能力,也就是综合运用语言的能力,而是否具有较强的英语语感则是综合运用语言能力强弱的重要表现.根据目前大学生英语阅读水平的现状,提出提高学生阅读水平,增强语感的必要性,从英语阅读教学的视角,探讨增强语感的建议和方法.
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文献信息
篇名
英语阅读视角下大学生语感的培养
来源期刊
郧阳师范高等专科学校学报
学科
教育
关键词
英语语感
培养
建议方法
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
教育与教学研究
研究方向
页码范围
139-141
页数
3页
分类号
G642
字数
3722字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6072.2016.01.032
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张莹华
郧阳师范高等专科学校外语系
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培养
建议方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
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12
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