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摘要:
教育部高校哲学社会科学名栏工程的实施,为高校中小学报改革与创新提供了平台和契机。进入名栏工程建设的学报大多得益于依托地域特色、学校特色和独特科研优势,力图通过名栏建设整合优化相关学术资源彰显特色。名栏建设过程中既有成功经验,也会碰到困惑、遭遇发展瓶颈。对此,笔者拟就与名栏建设相关办刊理念、办刊策略在内的几个问题谈谈个人看法。一正确认识"园地"与"平台"的关系学报究竟是"园地"抑或"平台",
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编写教案
深思熟虑
精心设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 打造学报名栏:需要认识、处理和关注的几个问题
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 社会科学
关键词 学校特色 整合优化 工程建设 科研优势 学术资源 主打栏目 栏目建设 栏目设置 办刊模式 栏目主持人
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G237.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚申 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校特色
整合优化
工程建设
科研优势
学术资源
主打栏目
栏目建设
栏目设置
办刊模式
栏目主持人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
  • 期刊分类
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