提高高职院校学生数学课程兴趣与爱好的研究

• 作者: 温静
• 来源期刊: 创新教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 数学课程 兴趣与爱好 方法与措施
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

为了提高高职院校学生数学成绩,我们需要创建具有符合专业特色的数学教学课程内容去充分调动学生学习数学的兴趣与爱好。文章根据高职院校数学课程教学现状,分析了高职院校目前数学教学中存在的问题与不足,针对性地提出了高职院校教师应改进数学课堂的教学模式与教法,营造浓厚的教学氛围,创建良好的学习环境,激发学生学习数学的热情,给予学生广阔的创新思维空间,全面提升高职院校数学课程教学质量的方法与措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温静	河北建材职业技术学院基础部	27	120	5.0	10.0