小学音乐课堂合作学习的有效策略

• 作者: 陈海颜
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学音乐 合作学习 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 2671字
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫曾经说过:"让孩子在合作中共同实践、一起去创造音乐是十分有意义的."在新理念下衍生出的小组合作这种教学方法以及教学模式,可以全面培养学生的音乐素质,构建和谐的课堂气氛.小组合作学习在小学音乐学习中也是一种有效的学习模式,能显著提高学习效率.小学音乐教师要对小组合作学习的策略进行关注,让学生们手拉手,在音乐课堂中飞翔.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海颜		2	1	1.0	1.0