作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
寒假里.当我们的足迹越行越远.带着孩子走向那广阔天地.我们是否还记得,我们脚下的这块土地?这块土地的山山水水陪伴着我们的成长;这块土地特有的文化意涵滋养着我们的生命。这是我们的家多,这也是我们的文化之根。爱祖国.爱家多、爱我们温暖的家,这不应只是我们的口号,而应内化于孩子之心。如何自孩子幼时,培养其爱家多的情感?如何以家乡的乡土文化漫润孩子的童年?
推荐文章
让传统文化浸润孩子的心田
必要性
传统文化教育
教学方式
精彩活动
给孩子自由的空间还孩子快乐的童年
幼儿教育
'小学化'倾向
游戏活动
传承乡土文化开发历史与社会课程资源——以芦川乡土文化校本课程为例
乡土文化
历史与社会
课程资源
芦川文化
开发
传承
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以乡土文化浸润孩子的童年
来源期刊 家庭教育:幼儿版 学科 教育
关键词 乡土文化 孩子 童年 浸润 土地 寒假 祖国 内化
年,卷(期) jtjyyeb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许乐平 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡土文化
孩子
童年
浸润
土地
寒假
祖国
内化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:幼儿版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-182
出版文献量(篇)
8803
总下载数(次)
20
论文1v1指导