唐氏综合征儿童的家庭干预个案研究

• 作者: 孙圣涛 李林慧 李燕 梁蕴妍
• 来源期刊: 教育参考
• 学科: 生物学
• 关键词: 唐氏综合征 语言发展 发声器官 精细动作
• 年，卷（期）: jyck_2016,（1）
• 页码范围: 42-48
• 页数: 7页
• 分类号: Q343

摘要

通过对唐氏综合征儿童的个案研究,探讨在家庭中对唐氏综合征儿童语言、发声器官及精细动作干预的方法。研究中对唐氏综合征儿童的干预方法包括词汇训练、亲子阅读、发声器官训练及精细动作训练等。结果显示,经过半年训练,被试的词汇理解和词汇表达能力都有一定程度的增长,但词汇表达能力始终落后于词汇理解能力;被试发音模糊不清只有略微改变;精细动作训练方面,手部灵活性有了一定程度的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙圣涛	上海师范大学教育学院	39	427	8.0	20.0
2	李燕	上海师范大学教育学院	81	315	8.0	14.0
3	李林慧	上海师范大学教育学院	10	24	2.0	4.0
4	梁蕴妍	上海师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0