教育电视:知与行的逻辑起点和历史起点

• 作者: 时统宇
• 来源期刊: 教育传媒研究
• 关键词: 教育电视 文化信仰
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 字数: 5775字
• 语种: 中文

摘要

本文在分析教育电视生存和发展的环境变化,总结多年来参与中国教育电视台有关节目制作的经验和心得的基础上,得出在泛娱乐化背景下教育电视更需要淡化"唯收视率"意识,让思想和情怀冲破收视率的牢笼,才能够"大有可为"的结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时统宇	中国社会科学院新闻与传播研究所	294	324	9.0	13.0