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摘要:
MOOC作为一种开放性的教学模式,在教育理念上更加突出学员中心地位,在教学机制上更注重基于现代信息技术的数据分析,在教育资源上实现了优质和在线共享.将MOOC模式应用于军校法学教育,要以学员为中心设计精品课程、以质量为标准建设教员资源、以发展为目的完善机制体制.
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MOOC背景下军校教员教学能力提升研究
MOOC
军校教员
教学能力
教学观念
国外法学教育对我国大学法学教育的启示
法学教育
存在问题
具体启示
MOOC的发展及其对医学高等教育的启示
MOOC
医学高等教育
在线教学
大规模在线开放课程
医学教学
浅析MOOC对国内医学教育的影响与启示
大规模网络课程(MOOC)
医学教育
发展趋势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 Mooc对军校法学教育的启示
来源期刊 媒体时代 学科
关键词 MOOC 法学教育 教学模式 军校
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张微 武警警官学院军事法学教研室 14 2 1.0 1.0
2 李科 武警警官学院军事法学教研室 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
法学教育
教学模式
军校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
媒体时代
月刊
1672-3368
42-1811/G2
大16开
湖北省武汉市武昌区公正路9号
38-98
1984
chi
出版文献量(篇)
2085
总下载数(次)
15
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