提高职初教师作业设计能力的策略

• 作者: 万立荣 陈霞
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 作业设计 设计能力 教师 高职 布置作业 实践经验 批改作业 师生交流
• 年，卷（期）: xdjxb_2016,（1）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G622.46

摘要

职初教师对作业设计缺乏足够的关注,在布置作业、批改作业和讲解作业方面都缺乏实践经验,导致作业这一关键环节不能有效地发挥其巩固知识、反馈信息和师生交流等主要功能。因此,提高职初教师的作业设计能力是提高其教学能力的重要一环。一、提高职初教师作业设计能力的依据1.能力形成的基本规律作业设计能力是教师日常工作中不可或缺的一种职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万立荣		6	9	2.0	3.0
2	陈霞		5	17	2.0	4.0