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摘要:
记者型主持人日益成为新闻工作者队伍中的主力军,在高校的传媒专业教学中,帮助学生认识"深化走转改与遵循新闻规律"重要性,促进未来的新闻队伍建设,提高宣传报道质量水平.本文从教学实践出发,探讨记者型主持人的高校培养教学思路.
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记者型主持人
基本功底
综合素质
记者型节目主持人角色研究
记者
主持人
记者型节目主持人
播音员职业规划
打造记者型广播新闻节目主持人核心素养研究
新闻节目
记者型
创新
主持人
探析记者型主持人的角色定位和职业素养
记者型主持人
角色定位
职业素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 深化走转改与记者型主持人培养
来源期刊 新闻前哨 学科
关键词 高校 培养 记者型主持人 思路
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号
字数 5201字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洁 北京师范大学珠海分校艺术与传播学院 46 210 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
培养
记者型主持人
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
月刊
1003-2827
42-1263/G2
大16开
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
1988
chi
出版文献量(篇)
7394
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25
总被引数(次)
5731
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