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摘要:
转述是学术语篇的一种普遍现象。作为转述结构的一个组成部分,自我转述的形式在很大程度上成为作者身份构建的有效手段。本文以发表在人文学科和自然学科期刊上的120篇英汉研究论文为语料,借助Hyland(2000)对转述动词的分类模式,探讨自我转述在作者身份构建中的作用。研究发现:(1)自我转述在研究论文中主要构建研究者、语篇组织者和观点持有者的身份特征;(2)相对于自然学科,人文学科的论文作者更加凸显其观点持有者的身份特点;(3)与汉语论文的作者相比,英语论文的作者更加注重使用清晰的语言手段组织语篇,构建语篇组织者的身份。本文指出,学科领域和文化范式的不同特点是产生差异的主要原因。
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文献信息
篇名 英汉研究论文中自我转述对作者身份构建的对比研究
来源期刊 中国ESP研究 学科 文学
关键词 自我转述 作者身份 对比研究
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-83
页数 8页 分类号 H314.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐建萍 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我转述
作者身份
对比研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国ESP研究
半年刊
16开
西三环北路2号北京外国语大学专门用途英语
2010
chi
出版文献量(篇)
314
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2
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882
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