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摘要:
目前,中医药统计学教学中普遍存在强调公式推导和运算、理论脱离实践、缺少实习课时及考核方式单一等问题.对此,可从淡化公式推导,理论结合实际,增加软件教学与实习和考核方式多样化等方面进行改革,从而提高中医药统计学的教学效果.
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文献信息
篇名 中医药统计学教学改革探索
来源期刊 光明中医 学科
关键词 中医药统计学 教学 改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教管论坛
研究方向 页码范围 595-597
页数 3页 分类号
字数 2626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2016.04.072
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研究主题发展历程
节点文献
中医药统计学
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
出版文献量(篇)
24347
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17
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