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摘要:
通过选取相应的指标构建安徽省教育竞争力评价模型,运用熵值法对安徽省各地区的教育竞争力现状进行评价分析.根据聚类分析的结果将安徽省各地市教育竞争力分为五个梯队.整体来看,当前安徽省部分地市之间的教育竞争力还存在着较大的差距,并且多数地市位于教育竞争力较差梯队,说明安徽省教育整体竞争力还有待加强.
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文献信息
篇名 安徽省教育竞争力评价及影响因素研究
来源期刊 黄山学院学报 学科 教育
关键词 教育竞争力 比较 评价 熵值法
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 93-98
页数 6页 分类号 G527
字数 5635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史冬防 六安职业技术学院经济管理学院 13 29 2.0 5.0
2 杨孝青 安徽省社会科学院哲学文化研究所 6 3 1.0 1.0
3 毕学成 安徽师范大学国土资源与旅游学院 14 45 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育竞争力
比较
评价
熵值法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
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