教师应用化学软件教学的现状与对策研究

• 作者: 夏振洋
• 来源期刊: 曲阜师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 化学
• 关键词: 化学软件 思维 认知 研究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: O6-39
• 字数: 3656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5337.2016.1.092

摘要

该文针对 ChemBioOffice、ChemWindow、CorelDRAWGraphicsSuite、Origin 等化学软件的应用教学情况设计问卷调查，结合某市高考试题的编写，设置多媒体课件制作、试卷命制、教材再认知、教学设计等项目，使用 ChemBioOffice 软件对化学教师教学技能进行培训实践，通过多元化问卷调查、统计数据分析得知：化学软件的有效应用与中学化学教学有机结合能极大的提高教师专业素养发展的水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏振洋		15	20	3.0	3.0