“中高职贯通人才培养研究”项目进入最后修改完善阶段

• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 修改完善 高职 成果展示 交流研讨会 改革项目 教育体制 试点学校
• 年，卷（期）: xbzj_2016,（1）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

为进一步研讨、总结“探索中高职贯通人才培养模式”的教育体制改革项目成果，切实加强试点学校间的经验分享和成果展示，修改完善项目研究报告，项目组日前在兰州举行了成果交流研讨会。