摭谈优化写作教学效率的四个侧重点

• 作者: 侯振玲
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 四个侧重点 优化写作 教学策略
• 年，卷（期）: xzx_2016,（1）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

新课标要求教师帮助学生掌握探究和自主学习的能力,而语文的写作能力则正好能够体现学生的综合能力。为了优化学生的写作水平,促进写作教学效率的提高,笔者拟从'凝炼题目,学会审题'、'关注生活,汲取信息'、'重视个性,创意表达'和'互评自评,提高效果'等四个不同的侧重点来进行突破,学生的写作能力更上一层楼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯振玲		8	0	0.0	0.0