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不久前看到一则新闻报道《熊孩子乱按电梯楼层被扇耳光》,说一位17岁的男孩在2楼下电梯后,恶作剧地将3-27层的按钮全部按亮,后来被一位高层业主打了一记耳光。针对网上有关"业主打男孩一耳光究竟对不对"的争议,我在给大四学生上课时做了调查,结果 64人中认为"对"与"不对"的几乎平分秋色,——认为"不对"的同学觉得应该通过"说服教育"纠正男孩的不当行为。
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内容分析
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文献信息
篇名 现代“文化导师”与“政治家”的职业边界
来源期刊 粤海风 学科 教育
关键词 新闻报道 说服教育 宋襄公 政治实践活动 正常生活秩序 不仁不义 现代中国 科举考试 泓水之战 现实生活
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G643
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1 黎志敏 30 59 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
新闻报道
说服教育
宋襄公
政治实践活动
正常生活秩序
不仁不义
现代中国
科举考试
泓水之战
现实生活
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
粤海风
双月刊
1006-7183
44-1332/I
16开
广州市天河北龙口西路550号广东文学艺术
46-214
1997
chi
出版文献量(篇)
3313
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3
总被引数(次)
3062
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