警察院校隐性课程建设问题及对策研究

• 作者: 李运庆
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 警察院校 警务人才培养 课程建设 隐性课程 校园文化
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 78-83,92
• 页数: 7页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

摘要

隐性课程是相对于显性课程而提出的一种课程概念，其对高校人才培养具有举足轻重的影响和作用，但警察院校隐性课程建设理念相对较为薄弱、建设内容相对较为单一、建设环境相对较为封闭。针对这些问题，一方面，要提高认识，不断强化隐性课程建设的理念和意识，加强规划和设计，将隐性课程建设纳入课程建设及学校整体发展的重要内容，自觉地将隐性课程建设纳入正常的教学管理和日常建设；另一方面，要充分挖掘显性课程的隐性教育意义和价值，将显性课程建设与隐性课程建设相结合；同时，要不断加强校园文化建设，凸显校园文化的隐性教育功能和意义；加强社会实践，不断拓宽隐性课程建设的渠道，将隐性课程建设作为一项系统工程，长抓不懈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李运庆		34	33	4.0	4.0