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课程实施中发现学习与接受学习优势整合探究
课程实施
发现学习
接受学习
优势整合
在初三物理复习课中实现学生自主学习
初三物理
实现学生自主学习
物理实验
有效教学
转变教师教学方式实现学生全面发展
化学教学
综合素质
全面发展
主体地位
高中英语学习中发现学习的运用
高中英语
发现学习
应用对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 升级全脑母语课程全面实现学习力提升
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 聚焦校园
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号
字数 3637字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田冬 6 3 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2016(0)
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期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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11001
总下载数(次)
32
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