基于MOOC的师范生教学微技能创新培训平台的构建和实践

• 作者: 常雪琴 金欣雪 金鑫鑫
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 师范生 教学技能
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 133-137,149
• 页数: 6页
• 分类号: G434|G652
• 字数: 6353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2016.01.036

摘要

师范生的核心能力即教学能力,以“MOOC”环境下先进的建设理念为指导,结合“翻转课堂”的教学经验,以《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》为依据,构建了基于“翻转课堂”教学微技能创新培训平台,该平台包含MOOC模块、课堂教学模块、实践创新模块.三个模块形成闭合循环螺旋上升的运行机制.实践证明,该平台调动了师范生自主学习的积极性,强化了师范生实践能力和创新能力,有利于新时期师范生教学能力的提升,为探索新型师范专业教师的培养之路提供了借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金鑫鑫	亳州师范高等专科学校电子与信息工程系	7	22	3.0	4.0
2	常雪琴	亳州师范高等专科学校电子与信息工程系	5	19	3.0	4.0
3	金欣雪	阜阳师范学院数学与统计学院	13	63	3.0	7.0