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在游戏中快乐地学习——小学信息技术课堂游戏教学
在游戏中快乐地学习——小学信息技术课堂游戏教学
作者:
樊瑜
原文服务方:
新课程
信息技术
课堂教学
游戏教学
摘要:
在小学信息技术教学中,学生的学习兴趣至关重要,因为小学生不像初中生和高中生,有着较强的学习目的性和主动性.这一时期的学生对于某一学科的学习动力往往还需要依靠兴趣作为支撑.由此可见,激发学生的学习兴趣极为关键,而采取游戏教学法有效地解决了这一问题,课堂游戏激发了学生学习信息技术的浓厚兴趣,充分调动了学生在课堂上的学习积极性.
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文献信息
篇名
在游戏中快乐地学习——小学信息技术课堂游戏教学
来源期刊
新课程
学科
关键词
信息技术
课堂教学
游戏教学
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
教学创新2
研究方向
页码范围
395
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1页
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语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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