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RICH教学视角下英文报刊辅助教学的作用分析
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摘要：
通过对RICH课程理念的内涵进行解读并对RICH教学法的要素之间的关系进行分析，在英文报刊辅助教学的基础上，对RICH教学视角下的英文报刊辅助教学的作用进行了分析，并通过课堂实践教学活动，利用英语报刊辅助资源设计学习活动。
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新课标
高中英语
阅读教学
英语报刊
辅助教学
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英文报刊
听力水平
可理解性输入假说
图示理论
RICH 教育视角下高职英语报刊选读课程多元教学模式研究
RICH教育视角
英语报刊选读
教学模式
英文报刊在提升学生“自主学习”能力方面的教学方法与应用策略
英语报刊
自主学习
方法
策略
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
RICH
英语课堂教学
英文报刊
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位：
天津教育出版社有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
开本：
大16开
出版地：
天津市和平区西康路35号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
7457
总下载数（次）
37
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