基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于批改网139名工科学生的英语作文语料,统计分析其中实词的使用、基本动词结构掌握、常用动词搭配。结果表明,范围上,工科学生英语写作中实词词汇使用范围小,范围狭窄,产出性实词非常有限,对生活中常用动词掌握好,能熟练正确使用基本动词的搭配但受母语影响较大;数量上,对大部分动词只会识义,学生能熟练使用的词块数目较少,长度偏短,缺乏应有的变体,尽管词汇认知量很大,但在写作中相对本族语使用者更倾向用基本动词。因此,教师在加强词汇教学的同时,应重视学习和记忆英语语块,将消极词汇转化为积极词汇,本研究对二语习得和教学具有启示意义。
推荐文章
基于计算机语料库的英语写作教学模式的研究
计算机语料库
英语写作教学
正确度
熟练度
语料库在大学英语写作教学中的应用初探
语料库研究
大学英语写作
语体特征
作文指导
非英语专业学生作文词汇使用的语料库研究
非英语专业
作文词汇
语料库
语料库方法在医学学术英语翻译写作教学中的实证研究
语料库
学术英语
翻译写作教学
自主学习
数据驱动
医学研究生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于语料库的工科学生英语写作中的词汇研究
来源期刊 淄博师专学报 学科 文学
关键词 语料库 词汇 写作
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-37
页数 5页 分类号 H315
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石永珍 西北工业大学外国语学院 14 87 4.0 9.0
2 杨家明 西北工业大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语料库
词汇
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淄博师专论丛
季刊
大16开
山东省淄博市淄川经济开发区
2005
chi
出版文献量(篇)
1245
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2161
论文1v1指导