“双主”教学模式的医学生信息素养教学实践

• 作者: 田瑞
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 信息素养 双主教学模式 医学信息检索课 信息素养教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 专业教育
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G640|R-4
• 字数: 4232字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2016.07.015

摘要

介绍了“以教为主”和“以学为主”相结合的医学信息检索课教学模式的实践，通过问卷的形式对教学效果进行了课后调查，并从国情、信息素养的培养以及医学教育3方面对该教学模式进行了总结。