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摘要:
“西城区市民终身学习成果认证制度”是北京市西城区探索不同类型学习成果互认和衔接的制度体系,经过五年的工作实践,已经取得了一定的实践经验和工作成果。但是,在认证点运行方面仍存在不少亟待解决的问题。紧密结合认证点运行工作的实际情况,通过问题调研、问题分析、提出对策、检验和校正对策的研究方法,对认证点运行中出现的实际问题进行了调查研究,提供相应的对策。
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 北京西城区市民终身学习成果认证点运行的实践探索
来源期刊 开放学习研究 学科 教育
关键词 西城区市民终身学习成果认证制度 认证点运行 问题 对策
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 【终身学习】
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G72
字数 4952字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴兴祝 3 5 2.0 2.0
2 赵艳立 12 22 3.0 4.0
3 殷红丽 2 3 1.0 1.0
4 谭静 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2016(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
西城区市民终身学习成果认证制度
认证点运行
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开放学习研究
双月刊
1008-7648
10-1386/G4
大16开
海淀区皂君庙甲4号
1996
chi
出版文献量(篇)
1338
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4689
论文1v1指导